modelo para sulucionar problemas

Colegio Adelante
"Fuertes en la lucha ciencia, virtud y estudio"
Nombre del profesor:ismael ponce contreras
Nombre del alumna:Miriam lizeth Perez Arce
Asignatura:computacion
Correo del profesor:master.canoa@gmail.com
Correo del alumna: liz.miri.22@gmail.com
Grado y grupo: 1° "a"
Ciclo escolar: 2011-2012

DEFINICION DE LA TAREA A REALIZAR	DEFINIR LA TAREA ( EL PROBLEMA DE LA IMFORMACII ¿ 1/2N)
	IDENTIFICAR LA INFORMACII ¿1/2n NECESARIA PARA COMPLETAR LA TAREA
ESTRATEGIAS PARA BUSCAR LA INFORMACION	BUSCAR TODAS LAS FUENTES DE INFORMACII ¿1/2 N POSIBLES
	ESCOGER LAS MII ¿ ½ N CONVENIENTES
L0CALIZACION  Y ACCESO	LOCALIZAR LAS FUENTES
	Encontrar la información necesaria dentro de la fuente.
USO DE LA INFORMACION	Verificar Pertinencia y Relevancia de la fuente (leer, escuchar, visualizar, tocar).
	Extraer la información relevante.
SINTESIS	Organizar la información proveniente de fuente. Múltiples
	Presentar la información
EVALUACION	Juzgar el proceso. (eficiencia)
	Juzgar el producto (efectividad)

modelo de solucion de problemas

colegio Adelante
"Fuertes en la lucha ciencia, virtud y estudio"
Nombre del profesor:ismael ponce contreras
Nombre del alumno:Miriam lizeth Perez Arce
Asignatura:computacion
Correo del profesor:master.canoa@gmail.com
Correo del alumno: liz.miri.22@gmail.com
Grado y grupo: 1° "a"
Ciclo escolar: 2011-2012
TEMA
los  pasos  para  solucionar  problemas
INTRODUCCION
definir  tareas-definir  problemas-identificar  nesecidades.
estrategias  buscar  la  informacion-establecer  una  gama  de  recursos-encontrar  la  informacion  dentro  de  los recursos.
localizacion  y  aceso-localizar  los  recursos-encontrar la  informaicion  dentro  de  los  recursos.
utilizar  informacion-comprometos  leer,escuchar,ver,etc-estraer  informacion relevante.
sintesis-organizar  informacion de  varias  fuentes.
evaluacion-juzgar el  producto-juzgar  el  proceso.



DESARROLLO
plantear
CONCLUSION
estos  son  los  pasos  inportantes

internet inalambrico

Nombre del profesor: Ismael Ponce contreras

Nombre del alumno :Miriam Lizet Pérez Arce

Asignatura : computación

Correo del profesor:master.canoa@gmail.com

TEMA
los  pasos  para  solucionar  problemas
INTRODUCCION
definir  tareas-definir  problemas-identificar  nesecidades.
estrategias  buscar  la  informacion-establecer  una  gama  de  recursos-encontrar  la  informacion  dentro  de  los recursos.
localizacion  y  aceso-localizar  los  recursos-encontrar la  informaicion  dentro  de  los  recursos.
utilizar  informacion-comprometos  leer,escuchar,ver,etc-estraer  informacion relevante.
sintesis-organizar  informacion de  varias  fuentes.
evaluacion-juzgar el  producto-juzgar  el  proceso.



 

dia del padre

Bendeciré el haberte conocido y te honrare, como un hijo a su padre, serás mi faro en medio de la noche Bendeciré el haberte conocido y te honrare, como un hijo a su padre, serás mi faro en medio de la noche

ESTO   VA  DEDICADO  A TODOS  LOS  PAPAS    DEL MUNDO    QUE  AN  DADO LA  VIDA  POR  NOSOTROS

El primer día del padre tuvo lugar a que comienzos del siglo XX en Estados Unidos


29/05/2006. La primera celebración del día del padre se le debe a una dama norteamericana de nombre Sonora Smart Dodd, de Washington, Estados Unidos.
Corría el año 1909 y mientras asistía a una misa con motivo del día de la madre, el cual tenía dos años celebrándose, se le ocurrió hacer otra misa para homenajear a su padre, un veterano de la guerra civil que había enviudado cuando su esposa daba a luz a su quinto hijo, quedando este a cargo de los cinco niños, criándolos de manera ejemplar.
El primer día del padre tuvo lugar en Washington el 19 de Junio de 1910. Originalmente la idea era que la misa se celebrara el 5 de Junio, día del cumpleaños de Mr. Smart pero por la premura en los preparativos se decidió correr la fecha para dentro de dos semanas. He aquí el origen de por qué se celebra el día del padre el tercer domingo de Junio. La voz se corrió y paralelamente se celebraron misas como homenaje a los padres en otras ciudades de Estados Unidos.

Aunque el primer día del padre secelebró en 1910, oficialmente se celebra en todos los Estados Unidos desde 1924, cuando el presidente para esa fecha, Calvin Coolidge, lo declaró como celebración nacional. En el año 1966, el presidente Lyndon B. Johnson declara el tercer domingo de Junio como la fecha oficial para esta celebración.
Con el pasar de los años, se creó la tradición de dar presentes en este día a los padres, esto ocasionó que el día

se comercializara y que las grandes tiendas por departamentos promocionaran el día del padre para vender sus productos. Es así como el día del padre en sí se convierte también en un producto de exportación que ha trascendido las fronteras estadounidenses.
Hoy en día se celebra el día del padre en prácticamente todos los países de Latinoamérica y en muchos otros países del mundo.

telecumunicaciones

Nombre del profesor: Ismael Ponce contreras

Nombre del alumno :Miriam Lizet Pérez Arce

Asignatura : computación

Correo del profesor:master.canoa@gmail.com

Correo del alumno: liz.miri.22@gmail.com

Grado y grupo: 1° "a"

Ciclo escolar: 2011-2012

TITULO : Telecomunicaciones

DESSARROLLO: La telecomunicación («comunicación a distancia»), del prefijo griego tele, "distancia" y del latín communicare) es una técnica consistente en transmitir un mensaje desde un punto a otro, normalmente con el atributo típico adicional de ser bidireccional. El término telecomunicación cubre todas las formas de comunicación a distancia, incluyendo radio, telegrafía, televisión, telefonía, transmisión de datos e interconexión de computadoras a nivel de enlace. El Día Mundial de la Telecomunicación se celebra el 17 de mayo. Según la Unión Internacional de Telecomunicaciones, las telecomunicaciones son "toda transmisión, emisión o recepción de signos, señales, datos, imágenes, voz, sonidos o información de cualquier naturaleza que se efectúa a través de cables, medios ópticos, físicos u otros sistemas electromagnéticos"^[1]

CONCLUCION : La base matemática sobre la que se desarrollan las telecomunicaciones fue desarrollada por el físico escocés James Clerk Maxwell. Maxwell, en el prefacio de su obra Treatise on Electricity and Magnetism (1873), declaró que su principal tarea consistía en justificar matemáticamente conceptos físicos descritos hasta ese momento de forma únicamente cualitativa, como las leyes de la inducción electromagnética y de los campos de fuerza, enunciadas por Michael Faraday. Con este objeto, introdujo el concepto de onda electromagnética, que permite una descripción matemática adecuada de la interacción entre electricidad y magnetismo mediante sus célebres ecuaciones que describen y cuantifican los campos de fuerzas. Maxwell predijo que era posible propagar ondas por el espacio libre utilizando descargas eléctricas, hecho que corroboró Heinrich Hertz en 1887, ocho años después de la muerte de Maxwell, y que, posteriormente, supuso el inicio de la era de la comunicación rápida a distancia. Hertz desarrolló el primer transmisor de radio generando radiofrecuencias entre 31 MHz y 1.25 GHz.

intereses personales

Nombre del profesor: Ismael Ponce contreras

Nombre del alumno :Miriam Lizet Pérez Arce

Asignatura : computación

Correo del profesor:master.canoa@gmail.com

Correo del alumno: liz.miri.22@gmail.com

Grado y grupo: 1° "a"

Ciclo escolar: 2011-2012

TITULO : INTERES PERSONALES

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CON

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 Amor bravío - Capítulo 54

 Amorcito Corazón - Capítulo 189

 Miss XV - Capítulo 4

 Abismo de pasión - Capítulo 84

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analisis de las diferentes plantillas

ANALISIS DE  DE LAS DIFERENTES PLANTILLAS

Escriba el titulo

Profesor	Ismael contreras Ponce	Blogger	Escriba su Blogger miriam1a
escuela	colegio Adelante escriba el  nombre del colegio	Correo electrónico
Horario de la escuela	Escriba el horario de la escuela7:30 a 2 :00		liz.miri.22@gmail.com

Tema :escriba aquí el titulo

Introducción :

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Desarrollo  :escriba aquí el desarrollo

Conclusión :escriba aquí la conclusión

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